2024-2025本科目录| 20253

和平与正义研究概论 (3学分)

本课程向学生广泛介绍和平、冲突和正义研究. 什么是和平?? 什么是正义?? 冲突不可避免吗?? 这门课将暴力与非暴力行动置于背景中, 受害, 结构性冲突, 冲突从地方层面转变为全球层面. 它探讨了影响公共政策的潜力, 社会变革, 以及可能影响边缘化社区的解决方案. 人权、道德和公民责任也将受到审查. [核心课程目标领域9]
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仅为3307受害人理论与实践 (3学分)

本课程着重于受害者理论和受害者与受害者行为的哲学研究. 受害的短期和长期影响, 以及以受害者为中心的实践和服务, 探索. 其他议题可能包括在美国为承认和加强受害者权利而开展的宣传运动, 包括在刑事案件的司法处理过程中增加参与和影响. 先决条件:(CRJS 1120和初级状态)或导师同意. 【核心课程目标领域 & 7.]
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仅为3377法医受害者学 (3学分)

本课程侧重于受害者的法医和科学研究, 强调警察的反应, 医学专家, 以及调查和司法过程中的社会机构. 强调用于收集的方法, 保存, 分析与受害者和受害者相关的证据. 在客观的调查过程中检查有争议但关键的考虑, 比如受害者沉淀, 受害者特征和侧面, 生活方式和情境暴露, 错误的指控, 还有虚假的供词. 先决条件:(CRJS 1120和初级状态)或导师同意.
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仅为3407受害者学的全球视角 (3学分)

本课程探讨了在全球和/或比较背景下受害者相关问题的多样性和复杂性. 它探讨了定义的可变性质, 参与, 治疗, 和/或恢复政府的受害者, 社会, 文化限制. 从全球角度描述了受害人学的理论发展和新兴实践. 探讨了种族中心主义观念, 促进对受害者在司法系统中的角色和需求进行批判性思考. [核心课程目标领域8]
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仅为4477恢复性司法 (3学分)

本课程探讨恢复性司法程序的核心原则和实施, 包括对这种方法的好处和潜在挑战的回顾. 探讨该方法如何鼓励有效地解决问题和解决冲突, 具有和解和治愈所有利益相关者的潜力. 它考察了独特的角色, 需要, 以及对受害者的渴望, 罪犯, 和社区. 前提条件:(CRJS 1120, CRJS 3307和初级状态)或导师同意.
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